BOLETIM INFORMATIVO DA PR-2
49º Boletim Informativo (Inserido na página em 31/05/2019)
Editais e Chamadas Públicas
Chamada para organização do Dossiê "Metodologias Participativas de Pesquisa com Jovens" – Revista DESidades
A Equipe Editorial da DESidades: Revista Eletrônica de Divulgação Científica da Infância e Juventude convida membros da comunidade acadêmica e pesquisadores a submeter propostas de dossiê relacionadas à temática: "Metodologias Participativas de Pesquisa com Jovens".
O dossiê "Metodologias Participativas de Pesquisa com Jovens" deve constituir um conjunto de seis a dez artigos, redigidos nas línguas portuguesa e espanhola, que tratem de questões relevantes no âmbito desta temática, tais como: a natureza, a relevância e os objetivos das metodologias participativas; a diversidade dos métodos participativos; estudos empíricos que se caracterizam como usando métodos participativos; a articulação entre metodologias participativas e o campo da juventude. | Saiba mais
Fonte: Revista DESidades (Adaptada)
Edital internacional incentiva pesquisas em matemática
A CAPES publicou o edital nº 9 de 2019 sobre o Programa MATH-AmSud, voltado para a cooperação internacional multilateral em ciência e tecnologia. O Math-Amsud busca promover e fortalecer a colaboração e a criação de redes de investigação e desenvolvimento no campo da matemática. | Saiba mais
Fonte: CCS/CAPES (Site CAPES Adaptada)
Edital estimula intercâmbio científico
Para selecionar projetos conjuntos de pesquisa que estimulem a produção por meio de intercâmbio científico, a CAPES lançou o Edital nº 10/2019 referente ao Programa CAPES/Stic-AmSud. As atividades dos projetos têm início previsto a partir de janeiro de 2020. | Saiba mais
Fonte: CCS/CAPES (Site CAPES Adaptada)
NIH - NIDA Research Education Program for Clinical Researchers and Clinicians (R25)
Oportunidade de financiamento de pesquisa na área da saúde. | Saiba mais
Fonte: Sistema Financiar
Notícias UFRJ
CFP discute o espaço da escola na formação dos professores
O Complexo de Formação de Professores (CFP) promoveu, no dia 23/05/2019, o Seminário A Escola como Espaço de Formação, voltado para docentes, coordenadores e diretores da rede municipal de educação. O evento, sediado na Escola de Formação Paulo Freire, contou com palestras e grupos de trabalho para compartilhamento de experiências na educação básica.
Carmen Teresa Ravallec, diretora da Faculdade de Educação (FE), e Márcio Costa, diretor da Escola de Formação Paulo Freire, realizaram a abertura do evento saudando a aproximação entre universidade e ensino básico. “A escola é o locus de produção de conhecimento. A universidade e a escola sabem de coisas de pontos de vista diferentes, mas só podemos construir se trabalharmos juntos”, afirmou Ravallec. | Saiba mais
Fonte: Site UFRJ (Adaptada)
Notícias de Outras Instituições
Programa de cooperação científica do Brasil e França completa 40 anos
Criado há 40 anos, o programa de parceria entre CAPES e Comitê Francês de Avaliação da Cooperação Universitária com o Brasil (Cofecub) foi discutido em seminário. A iniciativa abrange todas as áreas de conhecimento com o objetivo de desenvolver e fortalecer as cooperações científicas e as relações entre centros de pesquisa e universidades brasileiras e francesas, por meio de projetos de excelência comuns que apoiem a mobilidade de pesquisadores e estudantes, promovendo a internacionalização entre os países.
A cerimônia de abertura contou com a presença de Anderson Correia, presidente da CAPES, Anísio Brasileiro, reitor da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Bernard Dreyfus, presidente do Cofecub, Michel Miraillet, embaixador da França no Brasil, entre outras autoridades. Nesta segunda-feira, Mauro Rabelo, diretor de Relações Internacionais da CAPES, participou da mesa de debate “CAPES-Cofecub: 40 anos depois. Onde estamos?”. | Saiba mais
Fonte: CCS/CAPES (Site CAPES Adaptada)
Reunião Magna da ABC discute Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da ONU
A Academia Brasileira de Ciências (ABC) realizou a edição anual de sua Reunião Magna no auditório do Museu do Amanhã, na Zona Portuária do Rio. O foco deste ano é a participação da ciência e cientistas no cumprimento dos 17 Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável (ODS), propostos pela Organização das Nações Unidas (ONU). | Saiba mais
Fonte: Site FAPERJ (Adaptada)
CAPES e Fundação Humboldt discutem parceria
A cooperação internacional entre Brasil e Alemanha foi foco de reunião entre a CAPES e a Fundação Alexander von Humboldt realizada no dia 14/05/2019. As duas instituições fazem em conjunto o Programa Bolsas para Pesquisa CAPES/Humboldt. | Saiba mais
Fonte: CCS/CAPES (Site CAPES Adaptada)
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